PELATIHAN TEKNOLOGI IoT (INTERNET OF THINGS) BAGI PELAJAR DI SEKOLAH
Pekanbaru, 15 Januari 2025 – SMAN 16 Pekanbaru menggelar pelatihan teknologi Internet of Things (IoT) bagi siswa dan guru guna meningkatkan literasi digital dan keterampilan dalam bidang teknologi modern. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai IoT, mengenalkan berbagai komponen seperti sensor dan Arduino, serta melatih peserta dalam merancang dan mengimplementasikan sistem berbasis IoT.
Kegiatan ini diikuti oleh puluhan siswa dan guru yang antusias untuk memahami lebih dalam konsep IoT dan penerapannya dalam dunia pendidikan. Dalam pelatihan ini, para peserta diberikan materi mengenai konsep dasar IoT, demonstrasi penggunaan sensor dan mikrokontroler, serta sesi praktik pemrograman dengan platform Arduino dan aplikasi Tinkercad.
Menurut panitia penyelenggara, minimnya pemahaman terhadap teknologi IoT di kalangan siswa dan guru menjadi tantangan utama dalam penerapan inovasi digital di sekolah. Oleh karena itu, pelatihan ini diharapkan dapat menjadi solusi untuk meningkatkan keterampilan dan wawasan para peserta dalam bidang teknologi berbasis IoT.
Pelatihan ini diselenggarakan oleh tim pengabdian yang terdiri dari Loneli Costaner, Lisnawita, dan Guntoro, serta dibantu oleh satu orang mahasiswa dalam mengumpulkan data.
“Saat ini, teknologi berkembang sangat pesat, dan IoT menjadi salah satu bidang yang memiliki peran penting dalam berbagai sektor, termasuk pendidikan. Dengan adanya pelatihan ini, kami berharap siswa dan guru dapat lebih memahami serta memanfaatkan IoT dalam pembelajaran,” ujar salah satu narasumber dalam acara tersebut.
Pelatihan ini juga menampilkan proyek akhir di mana para peserta diminta untuk merancang sistem IoT sederhana yang relevan dengan kebutuhan sekolah dan lingkungan sekitar. Dengan pendekatan praktis ini, diharapkan peserta dapat lebih mudah memahami dan mengaplikasikan teknologi yang telah dipelajari.
Kegiatan ini mendapatkan sambutan positif dari para peserta yang merasa mendapatkan wawasan baru tentang teknologi IoT. Salah seorang siswa peserta pelatihan mengungkapkan, “Pelatihan ini sangat bermanfaat, kami bisa belajar langsung bagaimana mengoperasikan perangkat IoT dan menerapkannya dalam berbagai proyek.”
Dengan suksesnya pelatihan ini, diharapkan akan ada tindak lanjut berupa program lanjutan untuk semakin memperdalam pemahaman dan keterampilan siswa serta guru dalam mengembangkan proyek berbasis IoT. Langkah ini sejalan dengan upaya sekolah dalam mendukung digitalisasi dan inovasi teknologi di dunia pendidikan.
